1. COAUTORA.

“Orientaciones para la elaboración del Plan de Apoyo: Modelos de Programación para Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje” (ISBN 84-609-9411-2). Libro.

2. AUTORA DE ARTÍCULOS EDUCATIVOS.

· REVISTA DIGITAL EDUCATIVA

• Revista digital, n º 7 (ISSN N.º 1697- 1671): “La importancia del juego en las aulas hospitalarias”. Diciembre 2004.

• Revista digital, n º 8 (ISSN N.º 1697- 1671): “El Síndrome de Down, intervención educativa”. Febrero 2005.

• Revista digital, n º 18 (ISSN N.º 1697- 1671): “Las regletas de Cuisénaire. Qué son y su utilidad”. Octubre 2006.

• Revista digital, n º 22 (ISSN N.º 1697- 1671): “El Síndrome de Déficit de Atención con Hiperactividad (SDAHA): Caso concreto de un alumno”. Junio 2007.

• Revista digital del Centro de Profesorado de Alcalá e Guadaíra (ISSN N.º 1887- 3413): “La biblioteca de aula: multitud de actividades”. Innovación técnica, proyecto desarrollado. Noviembre 2007.

• Revista digital, n º 28 (ISSN N.º 1697- 1671): “Parálisis cerebral: fundamentación teórica en el campo de la investigación”. Junio 2008.

REVISTA IMPRESA.

• Autora de artículos en Revista Maestra Primaria, editorial Ediba en España:

- Curso 2012 en 3 números: 96, 97 y 98. (octubre a diciembre 2012)

• Autora de artículos en Revista Maestra Infantil, editorial Ediba en España, desde el 2013 al 2022.

- Curso 2021-2022. Temáticas diversas (fomento de la literatura infantil, materias educativas…) en cada número de 4 a 6 artículos con sus materiales y actividades. En 10 números, del 200 al 210 (Desde septiembre 2021 a junio 2022).

- Curso 2020-2021. Temáticas diversas (fomento de la literatura infantil, materias educativas…) en cada número de 2 a 3 artículos con sus materiales y actividades. En 10 números, del 191 al 199 + edición especial (Desde septiembre 2020 a junio 2021).

- Curso 2019-2020. De temáticas diversas (matemáticas, conceptos básicos, emociones…) en cada número 3 ó 4 artículos con sus materiales y actividades. En 10 números, del 181 al 190 (septiembre 2019 a junio 2020).

- Curso 2018-2019. Proyecto: "Educando en valores a través de cortometrajes". En 10 números, del 171 al 180 (septiembre 2018 a junio 2019).

- Curso 2017- 2018. Proyecto Inteligencias múltiples: Somos Inteligentes. En 10 números, del 161 al 170 (octubre 2017 a julio 2018).

- Curso 2015-2016. Proyecto Educación Emocional: Emocionando, emocionamos. En 10 números, del 138 al 147 (septiembre 2015 a junio 2016).

- Curso 2014 en 1 número: 128. Octubre 2014.

- Curso 2013-2014. Proyecto: Los textos acumulativos. En 11 números, del 116 al 126 (septiembre 2013 a julio 2014).

- Curso 2013-2014 en 6 números, del 109 al 114 (enero a junio 2013).

Todos los artículos han sido publicados por Ediba en diferentes países e idiomas:

Italia, Portugal, Polonia... y en países de habla hispana: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Nicaragua, Perú, Uruguay... (Desde el 2012 al 2020).

· 3. COLABORACIONES EN WEB EDUCATIVAS.

· - Mesa Virtual para hablar sobre el alumnado con Síndrome de Asperger ofrecida en directo y diferido mediante Hangout. Organiza MesasNEE.

· - Artículos en Sincrolab, blog de neuropsicología. "Gamificación como herramienta de terapia". (5 entregas).

· - Webmix sobre lectoescritura en la Web de Symbaloo.

· - Artículo sobre educación emocional en Blog Mundo Bizarro del Profe novato.

· - Cuadernillo y guía didáctica. Proyecto ¿Viajas conmigo? Japón. En la Web de Antonia Ortega.

· - Pictoeduca. Fundación Barrié. Materiales educativos adaptados.